浙江八项规定学习教育：聚焦主题促发展，为共富事业添动力 浙江深入开展八项规定学习教育，查改并行促作风转变

浙江省委党的建设工作领导小组召开会议，研究部署全省深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。浙江将其作为重要政治任务，通过多种形式启动学习，开展“四查四找”，制定整治方案，在学习教育中聚焦主题推动发展，为高质量建设共同富裕示范区提供作风保障。

近日，浙江省委党的建设工作领导小组专门召开会议，对全省深入贯彻中央八项规定精神学习教育有关工作进行了研究与部署。在此次会议中，明确提出了“走前列、作示范”的标准定位。浙江致力于一体推进学习、检查与整改工作，引领全省党员干部争当四个方面的“排头兵”，即凝心铸魂、护航大局、干事创业、亲清有为的“排头兵”。这一系列举措的目标，是为忠实践行“八八战略”，高质量发展建设共同富裕示范区提供坚强的作风保障。

浙江将开展此次学习教育视为当前以及今后一个时期的重要政治任务。省委以身作则，充分发挥以上率下的作用。各地各部门各单位闻令而动，迅速投入到学习教育工作中，全力确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效。各级党委（党组）通过召开多种形式的会议，如党的建设工作领导小组会议、党委（党组）会议、理论学习中心组（扩大）会议等，迅速启动并部署学习教育工作，积极组织广大党员干部进行学习研讨。同时，深化“四学联动”机制，即领导示范学、书记带头学、支部研讨学、党员潜心学。党支部借助“三会一课”、主题党日、书记讲党课等形式组织开展学习活动。

浙江深入谋划开展“四查四找”工作。组织党员干部对标对表逐项查、拓宽渠道全面查、反面典型对照查、关键重点专项查，从中查找思想认识不足、党性作风差距、能力素质短板以及体制机制障碍。各地各部门从学习教育一开始就积极行动起来，既查又改，分层分批动态排摸突出问题，压茬推进各项整改工作，并实行挂牌销号制度，将查和改贯穿学习教育的全过程。

针对中央明确的集中整治突出问题，包括违反中央八项规定及其实施细则精神、隐形变异的作风问题“两张清单”，以及损害营商环境等问题，浙江研究制定了查摆问题和集中整治方案，梳理编印典型案例。充分发挥“清单管理 滚动销号”“分类指导 统筹调度”等工作机制的作用，确保集中整治工作能够有效开展。同时，聚焦中央八项规定及其实施细则精神落实情况，深入各地各单位开展调研督查，结合常态化正风肃纪工作，找准薄弱环节，及时发现并纠治一批作风顽瘴痼疾。

在学习教育过程中，浙江坚持聚焦主题、简约务实的原则。引导党员干部通过学习教育，牢固树立和践行正确政绩观，紧紧围绕高质量发展建设共同富裕示范区这一核心任务，始终保持干在实处、走在前列、勇立潮头的精神状态。各地区各部门坚持学习教育和推动发展“两手抓、两促进”，将开展学习教育同加快建设创新浙江、推进高水平对外开放、缩小“三大差距”、加快建设高水平文化强省等重大决策部署紧密结合，大力弘扬“六干”作风，深化整治形式主义为基层减负，以学习教育推动事业发展。

浙江省委积极部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作，以“走前列、作示范”为标准，一体推进学查改。通过多种方式开展学习，深入“四查四找”，制定整治方案，聚焦核心任务，实现学习教育与事业发展“两手抓”，为高质量建设共同富裕示范区提供有力作风保障。