四川省12县入选义务教育优质均衡名单，成都表现亮眼，2024义务教育优质均衡名单公布，成都多区闪耀其中

教育部公布的2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，四川省有12个县（市、区）入选，其中成都市入选数量位居全国省会城市、副省级城市第一。还详细阐述了成都入选各区在教育方面的新变化和取得的成果。

图据教育部官网

近日，教育部正式公布了2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单。令人欣喜的是，四川省共有12个县（市、区）成功入选，被认定为义务教育优质均衡发展县（市、区）。其中，成都市的高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、青白江区、温江区、双流区、彭州市这10个县（市、区），以及宜宾市的翠屏区、三江新区两个县（市、区）榜上有名。

记者经过仔细梳理发现，在这份名单中，成都市入选的县（市、区）数量在全国省会城市、副省级城市中排名第一。自2013年成都市在全国省会城市、副省级城市里率先整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估之后，市委市政府就将义务教育优质均衡发展作为建设教育强市的战略先导。按照“更高水平、更加均衡、更高质量”的内涵要求，不断加大在教育方面的投入，持续加强优势、弥补短板。

成都市教育局相关负责人表示：“目前成都市小学、初中入学率均达到了100%，义务教育优质教育资源覆盖率已达到65%。城乡之间、区域之间、校际之间的办学差异正在不断缩小。”通过义务教育从基本均衡迈向优质均衡的“高位进阶”，将有力带动全市基础教育实现高质量发展。

那么，成都入选的这些县（市、区）都有哪些教育新变化呢？下面我们来一一了解。

高新区：近3年来，新开办学校14所，改扩建学校3所，新增学位2.4万个，这一举措有效化解了“大校额”“大班额”的问题。在2024年，高新区实施的“午小憩”工程为50所中小学校起始年级定制了午休躺睡桌椅3万余套，惠及学生3万余名；“暖心暖胃”工程投入区级财政资金1.9亿元用于补贴师生食材费，为学生的健康成长提供了坚实保障。

锦江区：近5年调增教育用地57.4亩，新增学位7.2万个，实现了智慧交互课堂、数字校园等应用场景的全覆盖。组建了七中育才等9个名校集团，成员学校达到48所。率先建立了区县级教育质量监测体系，获评全国首批中小学科学教育实验区，建立双“15”科教生态，成立了全省首个家校社协同育人“教联体”。

青羊区：近五年，义务教育一般公共预算支出年均增长达到15.26个百分点，高出一般公共预算收入年均增长率13个百分点。通过专项修编、控规调整，调增教育用地200余亩，新改扩建学校23所，新增学位36900个。该区还依托区域文博资源，打造了“一公里学堂”，丰富了育人资源。

金牛区：近三年持续加大财政教育投入，新建改扩建学校49所，新增学位3.9万个；保障了4.85万名随迁子女就学，占五城区总数的1/3；区域推进“一校一品”建设，深化集团化、学区制改革，建成市级基础教育名校集团12个，相关经验入选全国区域教育高质量发展和四川省学区制治理典型案例；创新大中小学思政课一体化金牛路径，实施“双减”改革“六大提质工程”，入选教育部基础教育精品课数等多项指标稳居全省前列，学生体质健康合格率、优良率连续四年实现“双增长”。

武侯区：近五年新建投用义教段学校13所，增加学位1.97万个，组建名校集团14个。此外，还建成了水韵园和“武侯家长学校”，创建艺体类示范校、特色校141所，学生体质健康合格率保持在98%以上，近视率连续三年下降，全面发展了学生的综合能力。

成华区：近十年高标准新建改扩建中小学50所，新增学位8.4万余个。坚持“名校 +”“高校 +”“引进 +”策略，引育并重全面提升优教品牌，创新培育“大德育生态圈”“成华校超”等素质教育品牌，创建省市领航学校、名校集团等40余所，获评各类特色学校130余所（次），培养正高级教师、省市特级校长（教师）、学科带头人等700余名，义务段教育质量持续位居全市一流方阵，“一出家门就有好学校”的美好愿景正在加快实现。

青白江区：近3年教育投入13.78亿元，实施学校建设等项目23个，新增学位8190个。实施“名师名校名校长”培育工程，引育名优教师400余人。推行城乡教师双向流动，年均交流教师占比15%（骨干教师占比28%）。目前，全区义教段市级新优质学校占比达95%，学业水平校际差异显著降低。

温江区：近三年教育投入约40亿元，新改扩建项目10余个，新增义务段学位约3.5万个。与驻温高校共建义务段学校6所，引进优质资源领办学校3所。实施“三雁工程”，培育省市特级教师、学科带头人等300余名。在全国义教段率先推进学历案，改革成果获基础教育省特等奖、国家级二等奖。

双流区：“十四五”以来，出台《关于推进全区教育优质均衡发展的若干措施》等支持政策10项，建成10所义务教育学校，实施19个提升改造项目，新增学位3.1万余个。引进、培育市级以上优秀教师348名。建立全区教育资源共享平台，打造优质教育资源3.9万余个，下载量超过31万次。

彭州市：整合乡村学校15所，投入15.4亿新增城区学位1.2万个，引入石室中学等8个优质学校资源，入选首批“成渝地区城乡义务教育一体化发展培育试验区”。实施教师“十百千工程”，探索教师管理机制和教育综合评价改革，获批省教育评价改革协同研究实验基地，校（园）长任期督评试点经验在全国推广。

本文介绍了教育部公布的2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，四川省12个县（市、区）入选，其中成都市入选数量居全国省会城市、副省级城市之首。详细阐述了成都各入选区在教育投入、学位增加、资源建设、教学改革等方面的新变化和成果，展示了成都义务教育迈向优质均衡的良好态势。