潍坊坊子区：多维度发力，打造家校社协同育人新典范，坊子区：全方位优化育人环境，开启学生成长新征程

潍坊市坊子区紧扣全环境立德树人核心，全方位推动资源整合等，构建家校社协同育人“教联体”，从学校、社区、校外资源等多方面优化育人环境，还建设美德健康主题公园等优化全域协同育人生态，未来将继续探索完善相关路径。

在当今教育发展的大背景下，近年来，潍坊市坊子区紧紧围绕全环境立德树人这一核心目标，全方位、深层次地推动各类资源的有效整合、各要素之间的协同合作以及育人过程的紧密衔接。通过深度优化家庭、学校、社会以及网络育人环境，精心构建起了家校社协同育人的“教联体”，为莘莘学子铺就了一条通往成长成才的阳光大道。

学校，作为育人的主阵地，坊子区给予了高度重视。区里精心打造了一套覆盖各个学段的立德树人目标体系，让立德树人的先进理念深深扎根于教育教学的每一个环节之中。一方面，积极整合优质资源，专门组建了心理健康与家庭教育名师团队。这些专业的名师走进校园，开办丰富多彩的家长课堂，在课堂上，他们毫无保留地传授家庭教育的智慧以及实用的育儿技巧，为学生营造出积极向上、充满正能量的成长环境。另一方面，充分依托区内丰富的红色历史资源，大力开展“红色文化进校园”系列活动。像“红色故事进课堂”“从小学党史，永远跟党走”等活动精彩纷呈，实现了爱国主义教育与中小学思政课的深度融合。与此同时，常态化开展读中华经典、心理健康教育等校园活动，不断强化学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在社区层面，坊子区着力构建常态化育人机制。与社区成长中心展开紧密合作，积极开展课外拓展、社会实践活动，将教育的范围延伸至社区，进一步扩大了教育的覆盖面。依托社区家长学校、镇街公益指导服务中心等丰富资源，精心组建“名师坊”，并打造了“学在社区·名师讲堂”这一优质品牌。在这里，浓厚的全民学习氛围得以营造，居民们在家门口就能享受到优质的教育服务。此外，还充分利用鹿非马社区成长中心、凤凰礼盒等资源，为孩子们打造了一个集学习、阅读、娱乐、沟通于一体的多功能空间，为未成年人的健康成长助力添彩。

校外资源也被坊子区充分激活并应用于实践育人工作中。区里整合区内优秀的历史文化资源，建设特色研学体验带。打造了坊茨小镇“百年红色记忆”文明实践研学体验带、潍南县委红色文化教育基地和玉泉洼种植专业合作社劳动生态教育研学基地等一系列具有特色的研学基地，为学生提供了全方位、沉浸式的爱国主义和劳动教育体验。此外，坊子区还积极与潍坊学院、山东交通职业学院等高校开展校地共建活动。组织学生走进高校，亲身体验职业生活，邀请高校专家走进中小学开展联建活动，共同打造“全健康育人”项目。通过这些活动，激发学生的探索欲望，提升他们的综合能力。

为了进一步优化全域协同育人生态，坊子区建设了美德健康新生活主题公园，打造了美德广场。在这些场所，展示道德模范与“中国好人”的先进事迹，让居民群众在休闲娱乐的同时，能够潜移默化地接受美德的熏陶，让社会主义核心价值观真正融入到日常生活的点点滴滴之中。同时，整合学校、社区、企事业单位及体育场馆、图书馆等教育资源，建立社校互动机制，落实社校课程项目。实现学校与社区的双向开放、资源共享，形成校外教育阵地，推动社区教育的共建共享。

展望未来，坊子区将立足自身区域特色，持续不断地探索和完善家校社协同育人的有效路径，努力构建全环境立德树人的新格局，为教育的高质量发展注入全新的动能，让更多的学生受益于优质的教育环境。

本文介绍了潍坊市坊子区构建家校社协同育人“教联体”的一系列举措，包括学校打造目标体系、社区构建育人机制、激活校外资源实践育人以及优化全域协同育人生态等。未来坊子区将继续探索完善相关路径，推动教育高质量发展，为学生成长成才创造更好条件。