“初芒计划”特教活动:为残障儿童艺术之路点亮明灯 “初芒计划”特教赋能:助力残障儿童用艺术书写精彩人生

本文聚焦“心·联·新”残障儿童群体关爱项目系列活动之第八届“初芒计划”特教学校美术教师春季赋能活动,详细介绍了活动内容、背景以及相关项目的情况,展现了其对残障儿童艺术发展和残健共融的积极推动作用。

“初芒计划”特教活动:为残障儿童艺术之路点亮明灯 “初芒计划”特教赋能:助力残障儿童用艺术书写精彩人生

在近日,一场意义非凡的活动在黄浦区残疾人综合服务中心拉开帷幕。“心·联·新”残障儿童群体关爱项目系列活动之第八届“初芒计划”特教学校美术教师春季赋能活动在这里盛大举办。此次活动邀请到了上海油画雕塑院美术馆馆长以及青年艺术家的参与,他们针对不同残障类别儿童在感知、认知以及动手能力方面存在的差异,为四家特殊教育学校的教师提供了专业的创作方法论指导。

通过艺术家与特教学校进行结对的方式,“心·联·新”建立起了推动残健共融的长效机制。这一机制有着深远的意义,它能够助力残障儿童凭借艺术手段去挖掘自身的潜能,让他们全方位地展现自我价值。更为重要的是,它让更多特教学生的作品有机会走进专业艺术场馆,从而推动形成一种理解差异、尊重多元的残健融合社会氛围。

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据了解,“初芒计划——上海少儿优秀美术作品展”已经连续开展到了第八届。它是上海油画雕塑院专为少儿设立的全国性展览,一直以来倡导全社会重视少儿的基础美育,致力于提升孩子们的审美能力和感性素养。自2024年起,上海油画雕塑院与上海初心为爱公益基金会携手合作,共同启动了“初芒计划”公益版块。该版块面向特殊儿童群体征集美术作品并予以展示,期望通过这样的方式增强特殊儿童的自信心,提升他们的自我价值感,同时也为残障儿童家庭给予一定的支持。

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活动现场,上海油画雕塑院美术馆馆长傅军回顾了去年“初芒计划”公益版块由黄浦区残疾人联合会组织选送的特殊儿童作品。他从“特殊儿童的个性化表达形式”以及“集体创作方向”两个维度出发,启发与会教师。随后,华东师范大学附属卢湾辅读实验学校、上海市第四聋校、上海市黄浦区阳光学校等三家特殊教育学校美术教师代表依次发言。他们结合本校现有学生作品以及特殊教育实践中的具体案例,与在场艺术家展开了深入的交流探讨。

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在活动中,还举行了“心·联·新”残障儿童群体关爱项目结对证书的颁发仪式。此后,特教学校美术教师将依托“艺术家—教师”协同创新模式,就特殊儿童艺术潜能开发等问题展开交流与合作。通过这种方式,教师们能够持续提升自身美术专业素养,帮助残障儿童探索多样化的自我表达途径。如此一来,更多残障儿童及其美术作品将得以步入专业艺术殿堂,他们将不再被特殊化看待,而是作为艺术创作者被公平对待、被欣赏赞美,进而推动公众对残障群体的认识、认同与包容,营造一个更加多元、平等且温暖的社会环境。

“初芒计划”特教活动:为残障儿童艺术之路点亮明灯 “初芒计划”特教赋能:助力残障儿童用艺术书写精彩人生

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“心·联·新”残障儿童群体关爱项目是由上海市黄浦区残疾人联合会、上海油画雕塑院、上海东方证券心得益彰公益基金会和上海初心为爱公益基金会共同策划发起的。未来,该项目还将通过共同创作艺术作品、策划专场展览、组织主题拍卖等多类型活动,进一步促进残健青少年儿童之间的交流与融合。

本文介绍了第八届“初芒计划”特教学校美术教师春季赋能活动,阐述了“初芒计划”展览情况及公益版块的意义。活动现场馆长启发教师,特教教师与艺术家交流。项目颁发结对证书,将推动教师提升素养,助力残障儿童走进艺术殿堂,未来还会开展多种活动促进残健融合,营造良好社会环境。

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