聊城实验小学：诗词书法活动播下文化传承种子，数字与传统融合，聊城实小春日诗词活动别样精彩

聊城市实验小学在3月1日至15日开展了“诗韵新绿 笔绘春光”主题实践活动，活动通过多种形式将经典诗词诵读与传统书法艺术融合，还创新设置数字化实践项目，最后进行评选并将发布相关特辑和云展，展现了学校对传统文化教育的创新实践。

为了深入推进中华优秀传统文化教育，聊城市实验小学在3月1日至15日期间，面向全体学生精心开展了一场为期两周的“诗韵新绿 笔绘春光”主题实践活动。这场活动意义非凡，它借助“诵诗—书写—展评”三维联动的方式，把经典诗词诵读和传统书法艺术紧密结合起来，让千余名学生在充满诗情画意的氛围中感受春日的美好，在笔墨的流转间传承中华民族的文化基因。

此次活动覆盖了六个年级的全体学生，以“课堂诵读 自主书写”作为必修环节。在各班的语文课堂上，同步开展了春日诗词集体诵读活动。学校统一制作了动态春景PPT，当学生们声情并茂地朗诵诗词时，PPT上的春日美景与之相互映衬，营造出“景在诗中，诗在景中”的沉浸式学习场景。课后的书法创作环节同样精彩，学生们既可以选用学校特制的稿纸，也可以自备文房四宝，用硬笔或毛笔书写春日诗词，在横竖撇捺的书写过程中，深切体会汉字的美学魅力。

在完成基础任务的同时，学校还创新设置了数字化实践项目。学生们可以通过优谷朗读亭、荔枝APP等平台录制自己的诵读作品，生成专属的声音二维码。而书法爱好者们则可以对自己的作品进行精修后投稿。据统计，活动期间学校共收到数字音频作品236份，精品书法投稿153幅，充分展现了传统艺术与现代技术的有机融合。

3月11日至13日，各年级开展了精彩纷呈的评选活动。经过严格评审，共评选出“诵读之星”“书法达人”各300名。学校还将发布《春之声》诵读特辑和《墨舞春风》书法云展，同时向家长群推送电子纪念册，并为获奖学生颁发“诗词传承小使者”电子证。

聊城市实验小学副校长徐红蕾表示：“这次活动是传统文化教育的创新实践。当看到孩子们诵读时眼里闪烁的光彩，书写时专注的神情，我们真切感受到文化传承的种子正在他们心中生根发芽。”今后，学校将持续打造“四季诗韵”传统文化品牌，让经典诵读与书法教育成为滋养学生成长的源头活水。

聊城市实验小学开展的“诗韵新绿 笔绘春光”主题实践活动，通过多种创新形式将诗词诵读与书法艺术相结合，不仅让学生们在活动中感受春日之美、传承文化基因，还实现了传统艺术与现代技术的融合。此次活动取得了良好的成果，未来学校还将持续打造传统文化品牌，助力学生成长。