本周六晚，看〈超级语文课〉用创新方式解锁〈红楼梦〉人物命运！，〈超级语文课〉第四季“红楼风暴”来袭，能否让10后学生爱上名著？

山东卫视《超级语文课》第四季第二赛段“非常一课”第二期聚焦《红楼梦》整本书阅读的相关情况。详细讲述了五位名师将采用不同创新方式深度解锁《红楼梦》中人物的命运密码，还设置了悬念彩蛋，同时提到了希沃作为战略合作伙伴为课堂带来的助力。

此前，《西游记》组的“阴谋论”课堂在全网引发了热烈讨论。如今，山东卫视《超级语文课》第四季再度发力，掀起了一场“红楼风暴”！就在本周六晚20:30，第二赛段“非常一课”第二期将聚焦整本书阅读，届时，五位名师将各展神通，运用“拆名解命”“情景演绎”“反套路解读”等新颖独特的方式，深度挖掘《红楼梦》中人物的命运密码。从“四春”名字的谐音到“贾环”的逆袭之路，从黛玉的“小性”表现到宝玉挨打的背后缘由，这场跨越了两百多年的文学对话，能否成功吸引10后学生的目光，让他们集体“上头”呢？让我们拭目以待。

姓名玄机：拆解“草蛇灰线”的命运图谱

作为团队核心的勾文君老师，将带领学生们开启一场别开生面的“姓名学”之旅，以此破解红楼谜题。在她的课堂上，黛玉名字中的“玉”象征着自然灵性，而宝钗名字里的“宝”则暗含着社会规训。再看“四春”，她们名字的谐音“原应叹息”，仿佛早已预示了她们的悲惨命运。贾府五代人名从“水”到“草”的变化，更是暗示了家族的逐渐衰败。在勾老师的引导下，古典文学《红楼梦》仿佛变成了一场刺激的“姓名推理游戏”，原本枯燥的经典瞬间变得“烧脑又上头”。这位曾在第一季节目中大展风采的明星老师，本期带领她的“梦之队”，能否延续“猜名猜到停不下来”的魔性课堂风格呢？这无疑成为了一大看点。

身临其境：走进“含蓄多情”的人物内心

95后教师王思琪可是一位实打实的红楼梦十级学者。在课堂上，她身着戏服，通过沉浸式情景剧的方式，生动地还原了林黛玉的“小性名场面”。比如第七回的“送宫花”事件中，黛玉反击他人的轻视；第八回“探宝钗”时，那醋意暗涌的场景。她将古典文学以如此生动鲜活的姿态在课堂上重现，仿佛让学生们穿越到了那个时代，亲身体验林黛玉的情感世界。那么，她的这种教学方式能否让刚接触红楼的学生们产生浓厚的阅读兴致呢？这值得我们期待。

而研究现当代文学的朱海浪老师，则另辟蹊径，用“反崇高”视角来拆解红楼。他首先承认了个体对文本的差异化解读，在课上以宝玉挨打事件作为切入点，基于人物之间的对话，深入剖析其中的情感表达和主题隐喻。他还犀利地提出问题：“宝玉挨打时，谁最开心？”当学生们发现“告密者”竟是宝玉最信任的袭人时，全场顿时一片哗然。这位上一赛段用批评学理论解读《再别康桥》的学霸老师，本期能否为名著解读带来全新的视角呢？让我们一同关注。

关系重构：着眼“见微知著”的平凡世界

舒馨老师在课程合作过程中，展现出了与薛宝钗一样的高情商。她以宝钗的人际网络为线索，深入解码“藏起来的宝钗”。她不仅看到了宝钗对黛玉的真心关怀，还注意到了宝钗对长辈的周全礼数，揭示了“完美人设”下那颗玲珑剔透的心。

而肖俊业老师则将视线转移到了《红楼梦》中那些常常被人忽视的小人物身上，为他们发声。本次课程聚焦人物贾环，肖老师以文本为线索，详细展现了贾环从“庶子受辱”到“诗才初显”的人生轨迹，深入剖析了其“狠毒”背后所遭受的原生家庭创伤。两位老师以“非主角视角”给予人文关怀，重构了红楼宇宙，这也呼应了节目“让经典属于每个人”的初心。

悬念彩蛋：千红万艳皆有灵，仙草石缘只为情

“红楼探梦”组聚焦“满纸荒唐言”，他们怀揣着一个美好的愿望，希望每一位学生都能成为“超级红楼客”。他们通过拆名、演戏、辩论、共情等方式，努力打破阅读壁垒。那么，他们能否让这本“最难啃的名著”成为学生们的“心头好”呢？根据赛制，学生选课数将直接决定教研组的晋级命运，是全员挺进八强，还是遗憾淘汰，这一切都充满了悬念。

这一堂“非常一课”，究竟是理想主义的“人文觉醒”，还是颠覆性的“荒唐一梦”？4月5日20:30，锁定山东卫视《超级语文课》第四季第六期，让我们一同见证“红楼密码”如何破译青春心！

希沃作为山东卫视《超级语文课》第四季首席教育数字化战略合作伙伴，充分发挥了希沃AI强大的创造、展现、互动能力。从希沃AI备课到AI授课，为课堂增添了更多的巧思。同时，希沃课堂智能反馈系统以更精准的AI分析反馈，解读老师们的精彩课堂，让“希沃AI课评员”与老师们一起持续进步，共同创造更多的“超级语文课”。

本文围绕山东卫视《超级语文课》第四季第二赛段“非常一课”第二期聚焦《红楼梦》整本书阅读展开，介绍了五位名师不同的创新教学方式，包括从姓名、情景、反套路等角度深度解读《红楼梦》人物命运。还设置了学生选课决定教研组晋级的悬念，最后提到希沃作为战略合作伙伴为课堂带来的技术支持。此次节目有望以新颖的方式让学生爱上《红楼梦》这一经典名著。