本文报道了清华大学求真书院在南京外国语学校南部新城校区举办“求真游目讲座”的相关情况。活动现场著名数学家丘成桐与多所学校师生互动交流，清华学子分享量子力学知识，还包含中学生与丘成桐的互动、丘成桐对人才培养的看法以及对江苏学子的寄语等内容。
今日，南京外国语学校南部新城校区内一片热闹景象。在这里，清华大学求真书院举办了一场意义非凡的“求真游目讲座”。活动现场气氛热烈，著名数学家丘成桐亲临现场，他身兼清华大学讲席教授、求真书院院长、丘成桐数学科学中心主任、北京雁栖湖应用数学研究院院长等多个重要职务。丘成桐与来自南京外国语学校、南京市第一中学、江苏省高淳高级中学的师生们进行了深入的互动交流。
早在2021年初，清华大学就成立了“求真书院”，由著名数学家丘成桐先生担任创始院长。该书院肩负着重大使命，致力于培养中国科学界的“将才”，期望能够引领和带动中国乃至世界数学、理论物理等基础学科领域的发展。丘成桐少年班是丘成桐先生倡导设计的人才培养项目，其目的在于探索早期培养数学等基础学科人才的有效途径。目前，南京有两所学校获得授权开设了丘成桐少年班，分别是南京外国语学校和南京市第一中学。
“求真游目讲座”正式开讲！来自清华大学求真书院2021级“丘成桐数学科学领军人才培养计划”的刘九和，带来了一场题为《从乌云到曙光——量子力学的历史》的精彩讲座。他运用丰富多样的例子，生动有趣地为大家讲解了量子力学是如何取得突破性发展的。刘九和认为，数学与量子力学之间存在着相互推动的关系，数学推动着量子力学的发展，而量子力学反过来也促进着数学的进步。他指出：“量子力学中的数学还有很多不完善的地方，也有很多新的想法，这些都激励着数学家们和物理学家们不断去探索。希望同学们将来能够对这些问题有自己独特的见解和解答。”
“求真游目讲座”中的“求真游目”，取自王羲之的名篇《兰亭集序》中的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，可以极视听之娱，信可乐也”。这个讲座由丘成桐先生倡导设立，目前已经在全国十多个省市成功举办了21期。每期的主讲者都是一名求真书院的学生，他们会在讲座中与中学生分享自己对数学和科学的理解与热爱。值得一提的是，南京外国语学校的毕业生刘方涵和李浩铖同学分别在第4期和第19期开设过讲座。
在讲座现场，中学生们可谓“追星”成功！丘成桐在总结致辞时表达了对同学们的殷切期望。他希望同学们既要学习物理、数学与其他学科交叉学习的精神，又要向历史学习。他以量子力学的突破为例，鼓励学生们深入思考，努力成为对国家发展、人类历史发展有贡献的人。丘成桐强调：“电脑和人工智能只是工具，深刻的问题只有经过你们的学习和思考，才能得到一个全面而丰满的结果。”
在互动环节，南京外国语学校高一（7）班的刘文林和初一（6）班的叶浩添为丘成桐送上了一幅字。刘文林表示：“查阅资料后，我了解到您曾用‘落花人独立，微雨燕双飞’形容自己完成卡拉比猜想之后的心情。我创作这幅作品，更多是想表达对您的敬意。”
当回答学生的问题时，丘成桐特别提到：“人工智能有其独特的优势，但在概念创造、人类情感方面它始终无法超越人类，它代替不了我们人类的思维。我们一定要不断思考、深入思考！”
谈及创办“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，丘成桐表示：“希望能够培养出一批真正有能力的学者。很多学生只专注于刷题，只在乎考试的高分，我觉得这不是一个好的学者应有的态度。”近年来，有不少人认为领军人才计划的选拔是可以绕过高考、录取清华的升学捷径。对此，丘成桐明确回应：“我们只要真正想学数学的人，大部分人其实对数学没兴趣，进来了也会后悔。我觉得要用超越‘应试’的方法和目标去培养一小部分人，也就是拔尖人才。”
丘成桐还对江苏学子寄予了特别的期望，他希望“杰出少年示范数学班”能够为江苏的孩子提供更好的学习机会。目前，该示范班项目在北京市和上海市先期开展，是否落地南京也在考虑当中。丘成桐寄语江苏学子：“希望江苏的孩子，志向要更崇高一点，为人类、为国家把基础学问做好，贡献更多力量。”
南京外国语学校党委书记刘前树提到，长期以来，丘成桐教授对南外给予了极大的关心和支持。2018年，丘成桐教授亲临南外，以《我做学问的经验》为题，寄语全校师生“做大学问必须要有激荡性情的种子”。2022年，在丘成桐教授的直接关心下，南外首届丘成桐数理贯通班招生。目前，即将毕业的第一届同学已有7名通过数学和信息学竞赛被清华和北大录取，20名同学被上海交大、复旦、中科大、南大、浙大等国内一流高校录取，11名同学被斯坦福、宾大、牛津等国外一流大学录取。刘前树表示：“一大批南外学子通过丘成桐少年班项目、丘成桐中学科学奖等平台获得了更广阔的发展空间，为未来投身科学研究、服务国家科技事业奠定了坚实的基础。”
活动现场，刘前树跟大家分享了丘成桐教授写在《我的几何人生》中的一句话：“数学家盼望的不是万两黄金，也不是千秋霸业，毕竟这些都会成为灰烬。我们追求的是永恒的真理，我们热爱的是理论和方程。”他鼓励同学们：“对学问的至真至美的追求一定会照亮我们的前行之路，与大家共勉。”
本文围绕清华大学求真书院在南京外国语学校举办的“求真游目讲座”展开，介绍了活动现场的情况，包括丘成桐与师生的互动、清华学子的讲座内容，还阐述了丘成桐对人才培养的理念、对江苏学子的期望，以及南京外国语学校在丘成桐相关项目下取得的成果，展现了对基础学科人才培养的重视和探索。
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