本文详细介绍了武汉大学经济与管理学院首届数字创业大赛的相关信息,包括大赛举办背景、主题、参赛对象、内容、提交要求、赛程安排以及赋能课程等,旨在推动学生从课堂学习者向商业创造者转变,全面贯彻落实“数智武大”建设。
武汉大学经济与管理学院首届数字创业大赛重磅来袭
在当今数智时代,新媒体产业如同璀璨的新星,已然成为我国经济增长的全新引擎。为积极响应国务院《“十四五”数字经济发展规划》中提出的“深化产教融合,培育数字创新人才”这一重要战略,武汉大学经济与管理学院凭借其在“数字经济”交叉学科领域的独特优势,精心策划了首届数字创业大赛。学院以此次大赛为重要载体,构建起“技术赋能商业、实战反哺理论”的育人闭环,全力推动学生实现从单纯的课堂学习者向富有创造力的商业创造者的华丽跃迁,更好地全面贯彻落实“数智武大”建设。
一、大赛主题
本次大赛的主题为“数创未来,打造数智时代创新创业影响力”,旨在鼓励参赛选手充分发挥数字技术的优势,在数智时代创造出具有影响力的创业项目。
二、参加对象
本次大赛面向武汉大学MBA/EMBA学生、武汉大学在校大学生、武汉大学自强创业班全体学员,以及选修经济与管理学院本科生《创业管理》及研究生《创新思维与创业逻辑》通识课的全体同学开放,欢迎大家踊跃报名参与。
三、大赛内容
大赛将聚焦于“快消品”领域,涵盖食品饮料、日用品、化妆品和美容产品、家居用品、宠物食品和用品等日常生活中的必需品。希望参赛选手能够深入挖掘这些领域的市场需求,提出具有创新性和可行性的创业方案。
四、提交内容
参赛选手需要围绕某一“快消品”领域,制作一份不超过10页的产品策划方案(格式为ppt、pptx或pdf,最大50MB)。方案展示应详细介绍产品构想,无需添加介绍/欢迎辞或最后的致谢页面。为了帮助选手更好地设计方案,推荐参考以下框架:
大赛将从创新性、可持续性、包容性、可行性、可拓展性等五个方面对策划方案进行全面评估。
五、赛程安排
1、大赛赋能时间:
4月3日 18: 30 – 20: 55
4月10日 18: 30 – 20: 55
4月17日 18: 30 – 20: 55
4月24日 18: 30 – 20: 55
2、大赛报名截至时间:2025年4月30日
3、大赛报名方式:发送邮件至logiconsult@126.com
4、大赛时间:2025年5月(待定)
六、 大赛赋能课程
大赛赋能环节将邀请行业知名专家、企业实战主管、校外兼职导师进行专场分享,为参赛选手提供专业的指导和宝贵的经验。具体课程安排如下:
1. 《数智化新形势下,浅谈高校大学生如何创新创业》
课程内容包括:当前形势下大学生创新创业的挑战与机遇;角色转变,创新创业新模式与场景;认知革新,理解新时代创新创业逻辑;资源链接,持续成长的生态系统;分享体制内视角的市场洞察。
·授课时间:4月17日 18: 30 – 20: 55
·授课讲师:胡太荣,武汉市人大常委会委员、武汉市人大法制委员会副主任委员、武昌区人大常委会党组书记、主任、武昌区委原常委、组织部原部长、武昌古城1800视频号主理人。
2. 《商务演示与沟通艺术》
课程内容包括:听众分析与需求管理;专业演示核心技巧;内容结构与逻辑设计;互动管理与问题应对。
·授课时间:4月3日 18: 30 – 20: 55
·授课讲师:王野夫,四川通服党委委员、副总经理、中国电信集团高级培训讲师、武汉大学经济与管理学院校外兼职导师、英国在华国际培训师协会(BITAC)全国委员会副主席、上海市培训师协会(STA)专家委员会委员。
3. 《人工智能的产业应用,如何赋能大学生创新创业》
课程内容包括:AI的前世今生;AI的行业格局和发展;AIGC的崛起和DeepSeek现象解读;AIGC在文化产业的应用案例;AIGC如何降本增效以及赋能大学生创新创业。
·授课时间:4月10日 18: 30 – 20: 55
·授课讲师:石炀,港大 – 复旦IMBA项目2019级校友、现任新国脉数字文化股份有限公司企发部与科创部总经理、曾任商汤科技战略拓展总监、IBM公司解决方案咨询顾问、平安科技(深圳)有限公司高级咨询总监。
4. 《自媒体时代下,高校大学生如何创新创业实战运营》
课程内容包括:对于自媒体时代背景情况的基础认知;互联网创新创业方向透析与解读;新媒体全流程运营方向实战管理;从公域流量到私域流量的转化策略;数字创业与学生未来发展规划。
·授课时间:4月24日 18: 30 – 20: 55
·授课讲师:朱逸喆,中国通服上海公司培训中心培训拓展部经理、新媒体运营及IP打造实战专家、上海张江高新园区特聘讲师、上海大学MBA课程校外授课讲师。
本文围绕武汉大学经济与管理学院首届数字创业大赛展开,介绍了大赛的背景、主题、参赛对象、内容、提交要求、赛程安排和赋能课程等信息。大赛聚焦快消品领域,为学生提供了创新创业的平台,通过一系列赋能课程和赛程安排,助力学生从课堂学习者转变为商业创造者,推动“数智武大”建设。
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